为扎实落实立德树人根本任务，厚植中华优秀传统文化底蕴，扎实推进美育浸润与心理育人工作，近日，语言文化学院联合“愈心”辅导员工作室开展“风起纸鸢·心寄新程”纸鸢祝福卡系列活动。本次活动创新融合传统文化体验、艺术疗愈、团体心理辅导与双语特色教育，有机融入民族团结教育内容，搭建起新老生互帮互助、各民族学子交往交流交融的育人平台。

9月1日晚，纸鸢祝福卡制作活动在7101教室举行，学院2025级全体学生与活动。活动现场氛围温馨融洽。各民族同学携手协作，认真裁剪造型、勾勒线条、填充色彩，精心制作独具心意的纸鸢主题祝福卡。大家结合专业特色，书写中英双语迎新寄语，并主动留下联系方式，为新生入学答疑、朋辈帮扶搭建桥梁。制作过程中，同学们相互交流、彼此借鉴、共同赏析作品，在沉浸式传统文化实践中增进情谊、凝聚同心。

9月6日新生报到当天，学院开展纸鸢祝福卡迎新派送活动。2026级新生在迎新现场随机抽取学长学姐亲手制作的专属纸鸢贺卡。一张张别具匠心的纸鸢贺卡，承载着温暖真挚的双语寄语，附带的联系方式更为新生入学适应、学业困惑、生活答疑提供了便捷的朋辈帮扶渠道。不少新生表示，这份独一无二的入学礼物温暖又治愈，让他们初入校园便感受到语言文化学院浓浓的温情与归属感，也对崭新的大学生活满怀憧憬。

一纸纸鸢承文脉，双向温情启新程。本次纸鸢祝福卡系列活动，将中华优秀传统文化、美育实践、双语素养提升与思政育人深度融合，充分发挥艺术疗愈的心理疏导作用，有效促进各民族学生互动互通、凝心聚力。既锻炼了老生的实践创作与表达能力，也帮助新生快速融入校园、舒缓入学焦虑，进一步营造了学院团结友善、守望相助、凝心聚力的优良育人氛围。

（图/王悦菲 文/文希熙 覃丽文 李俞欣 一审/蒙丽莎 二审/谭会恒 三审/卢荣妹 核发/黄宏春）